멘델 논문발표 이후... 두번째 포스팅 

이번 포스팅은 멘델 논문발표 이후 첫번째 포스팅에서 이어집니다. 첫번째 포스팅은 3:1의 예외, 즉 불완전우성, 공동우성, 복대립유전자에 대해 정리했고요. 포스팅이 궁금하시면 여기 클릭하세요!

이번 포스팅 역시 멘델의 분리의 법칙과 독립의 법칙의 예외를 찾는 경우에 대한 내용입니다. 

 

[1] Complementation (상보성)

[2] Multiple Alleles (복대립유전자) - Epistasis: Recessive & Dominant Epistasis    

 

 

[1] Complementation (상보성)   

두개의 pure-breeding 의 흰색을 교배했더니 F1세대해 파란색 표현형질이 나오게 된 경우입니다. F2에는 다시 처음의 표현형을 가진 흰색이 다시 등장합니다. F2에 파란색과 흰색이 나오는 비율이 9:7 이였습니다.

 

 

 

네이버 지식백과에 따르면, Complementary(상보성)은 1개의 유전자 내부에 별도의 두개 기능부위가 있는데 각각 별도의 세포로 상이한 기능부위의 돌연변이가 일어난 경우라고 합니다.

 

더 쉽게 생각해보자면 다음과 같아요. 예를들어 보라색 표현형(phenotype)이 발현되려면 regulatory proteinA에 이어 regulatory protein B를 거쳐야하는데요. 만약 regulatory proteinA에서 열성을 가지게 되어 (aa) 이 기능을 하지 못하면 B로 넘어가지 못하겠죠. 그럼 보라색 표현형이 되지 않습니다. B에서도 문제가 생기게 되면, 즉 regulatory protein A는 괜찮았는데 (AA 혹은 Aa 유전자형덕분에), regulatory protein B에서 bb를 갖게되면 역시 기능을 못해서 보라색 표현형이 나오지 않게 됩니다.

 

따라서 보라색 표현형을 얻으려면 Gene A와 Gene B 둘 다 제대로 되어야한다는거죠. 만약 A나 B 또는 둘다 제대로 기능을 못한다면 (aa or bb, even both) 보라색 표현형이 되지 않습니다. (knoking out)

 

[2] Multiple Alleles (복대립유전자)      

멘델 이우 이야기 (1)포스팅에서 잠시 나왔는데요. 닭 벼슬 모양에 대한 내용입니다.   rose와 pea를 교배했더니 F1에서 새로운 모양의 벼슬인 walnut이 나왔습니다. 그럼 위의 내용과 비슷한거 아닌가? 해서 다시 walnut끼리 교배를 해보았더니 F2에서는 single이라는 새로운 벼슬이 또!!! 나왔습니다.

 

 

이게 가능했던 이유는, 바로 두개의 gene이 하나의 표현형에 관여했기 때문이였어요.

 

Recessive Epistasis (열성상위)가 그 예로 조금 더 설명해보고자 합니다. 원래는 노란색을 띄는데 protein E가 우성일 경우 노란색이 갈색으로 표현형이 되고요~ 여기서 또 protein B 가 우성이면 갈색이 검정색이 된다고 생각해보아요. 만약 protein E가 열성이면 protein이 아무리 우성이라 할지라도 노란색이 갈색도 안되고 심지어 검정색도 안되겠죠

 

아래 그림을 보면 복잡해보이지만, 잠시 차분하게 생각하시면 이해하실 수 있을꺼라고 적어보지만 물론 저도 돌아서면 잊어버리는지라 이렇게 정리하고 있어요ㅠㅠ

 

 

 

노란색 - (protein E) - 갈색 - (protein B) - 검정색 이라는걸 계속 생각하면서 위에 그림을 보아요.

pure-breeding인 검정색(BBEE)과 노란색(bbee, ee가 되면 갈색으로 넘어가야하니까 bb이어야 합니다!)을 교배했습니다. 그랬더니  F1에는 BbEe가 나왔습니다. 어찌됐든 B와 E가 우성을 띄니 검정색이 나온거죠. 그런데 이 검정색끼리 다시 교배해보니 bbE- 가 나오게되는데요. Protein E는 우성이라 갈색까지 되었는데 Protein E는 열성이기에 검정색이 되지 못합니다. 즉, 새로운 표현형 갈색이 나오게 된거죠. E의 열성이냐 아니냐에 따라 갈색과 검정색이 결정되게 됩니다! 이처럼 열성상위는 열성이면 위에 머물 수 있다고 생각하시면 됩니다.

 

그렇다면 Dominant Epistasis(우성상위)도 있겠죠.

하얀색 - (protein B) - 노란색 (protein A) - 초록색 표현형으로 될 경우, 이때 각각 protein이 열성일때 색이 변하는 경우 입니다. 즉, A-B- (AABB, AaBb 처럼 둘 다 우성)는 하얀색이겠죠. 열성이어야 그 다음단계로 갈 수 있으니까요. 즉, 우성상위는 우성이어야 위에 머물 수 있다고 생각하시면 됩니다.

 

단 P2일때 표현형 비율은 12:3:1= 흰색:노란색:초록색 입니다. 열성상위와 비율이 다르기때문에 비율만 보더라도 열성상위인지 우성상위인지 구분할 수 있겠죠.



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수업시간 교수님께서 아래 예를 들어가면서 용어 설명해주셨는데 정말 이해가 잘 됐거든요. 그래서 여기에도 정리해봅니다. 2명이서 20페이지 작성해야하는 팀과제를 해야하는데요~ 팀원이 어떻게 구성되는지에 따라 결과물이 달라지는걸로 비유를 하셨어요. 팀원 두명은 엄마 아빠 유전자형을 말하고요. 결과물은 자식의 유전자형이 되겠죠~!!

 

Homozygous wild type (동종 접합 야생형)

범생 팀원 두명이 만나서 열심히 합니다. 20페이지 다 작성해서 A+을 받습니다.

 

Homozygous mutant

팀원 둘 다 최악으로 전혀 안합니다. 하나도 작성 못해서 F를 받습니다.

 

Heterozygous, haplosufficient

팀원 한명은 진짜 범생, 나머지 팀원은 미쳤습니다. 안합니다. 그나마 범생덕분에 10페이지라도 채워서 A+를 받습니다.

 

Heterozygous, haploinsuffient (반가불충분설)

마찬가지로 팀원 한명은 진짜 범생, 나머지 팀원은 미쳤습니다. 그런데 범생이 10페이지 작성했음에도 불구하고 F를 받습니다.

 

Heterozygous, dominant negative (우성 열성 돌연변이)

팀원 한명은 미친듯이 놀고, 다른 팀원은 열심히 하려고는 하지만 능력 부족으로 (즉, 발현은 정상인데 기능을 못해서) 3페이지만 겨우 작성합니다. 하지만 능력 부족으로 F를 받습니다.

 

 

 

pleiotropy (다형질발현) 

One Gene, Multiple Phenotype. 즉 하나의 유전자형이 여러가지 표현형을 가지고 있는 경우입니다.  

여기서 Recessive lethal (열성적 치사)용어가 나옵니다. 간단히 설명하자면, Aa x Aa 만날경우 - AA, Aa, Aa, aa 이렇게 유전자형이 형성될텐데, aa 인 열성으로 유전자형이 조합될 경우 죽게되는거죠. 그래서 AA, Aa, Aa 만 살 수 있으니까 유전자형 비율이 1:2=AA:Aa로 되는거죠. 그림을 보면 더 쉽게 이해하실꺼라 생각합니다. 

 

  

 

 

 

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 수학기호가 안보인다면 새로고침(F5)해보세요 :D  

 

 

 

Method of Moments (MoM)

 

아이디어는 다음과 같습니다. 예를들어 하나의 x를 구하려고 할때 하나의 식( e.g. x+1=10 )이 필요합니다. x와 y 두개의 parameters를 구하려고 한다면 두개의 식이 필요하겠죠. 이처럼, sample data의 mean과 variance를 구하려고 한다면 두개의 식이 필요합니다. 우리가 알고싶어하는 prameters를 가장 최대한 근사값으로 찾을 수 있게 도와주는 방법중에 하나가 바로 Method of Moments 입니다.  

 

참고로 parameter는 모수, 즉 모르지만 우리가 구하고자 하는 수인데요, true 값은 알 수 없어서 가장 근사한 추정(estimates)값을 찾습니다. Estimator라고 알려주기 위해 estimator 위에 항상 ^(hat)을 씌워줍니다.

 

[1] MoM을 구하는 방법

The Steps for finding the MoM are following; 

1) Calculate low order moments in terms of parameters,

2) Invert the expression in terms of moments and

3) finally simply put the hat on the expression in step 2 to obtain estimator of the parameters. 

 

Remark

$\star$ The Kth moment: M(K)(0)=$\mu_{k}$= E(Xk

$\star$ $\hat{\mu_{k}}$ can be treated as an unbiased estimate of $\mu_{k}$.

 

Example) Mathematical Statistics and Data Analysis 3RD Edition Chapter 8, Q4  

Suppose that X is discrete random variable with P(X=0)=$\frac{2}{3}\theta$, P(X=1)=$\frac{1}{3}\theta$, P(X=2)=$\frac{2}{3}(1-\theta)$, P(X=3)=$\frac{1}{3}(1-\theta)$. The following 10 independent observations were taken from such a distribution. (3, 0, 2, 1, 3, 2, 1, 0, 2, 1)

a) Find the method of moment estimate of $\theta$.

b) Find the approximate standard error for your estimate.

 

Think first!

- Based on the sample observations with size 10, what is the sample mean?

- How can you find the expected value in discrete case?

- From the results of two questions above, what is your conclusion?

- We can find the sample variance by using the second moment. So what is variance of the estimate?

답안은 여기 클릭하면 보실 수 있어요. Solution!!

 

 

 

Example) Mathematical Statistics and Data Analysis 3RD Edition Chapter 8, Q54 (a)

Let X1 X2...Xn be iid uniform on [0,  $\theta$]

a) Find the method of moments estimate of $\theta$ and its mean and variance.

답안은 여기 클릭하면 보실 수 있어요. Solution!! 

 

 

긴글 읽어주셔서 감사합니다. 도움되셨으면 공감 부탁드려요.

저도 아직 배우는 학생이다보니 수정해야할 부분이 있다면 댓글 부탁드릴게요 :D


 

 


 

 

 

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수학기호를 라텍스로 변환할때 나름 이용하기 편한 사이트 하나 추천합니다.

사이트 주소는 다음과 같고요. http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php 

 

아래 네모난 상자에 편한대로 적은 뒤, 설정을 LaTeX, HTML 혹은 WordPress 하면 변환내용이 아래처럼 뜨고요, 그걸 복사해서 붙여넣으면 됩니다. 전 구글블로그(블로그스팟) 정리할때 아무래도 수학기호가 많이 들어가다보니 이것저것 많이 시도해보았는데 여기가 제일 편하더라고요. 참고로 제 구글블로그는 http://statnmath.blogspot.ca/ 입니다^^

 

 

 

 

 

 

 

 

그 외에도 LaTeX로 변환해주는 사이트가 많은데요. 사이트 방문해보니 깔끔하게 잘 해놓은것 같은데 이용은 안해봐서 잘 모르겠습니다. 참고하세요! http://www.hostmath.com/  

 

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[1] 멘델 논문발표 이후...  

[2] 3:1 ratio의 예외 - Incomplete Dominance (불완전우성)  

[3] 3:1 ratio의 예외 - Codominance (공동우성)

[4] 3:1 ratio의 예외 - Multiple Alleles  (복대립유전자)  

 

 

[1] 멘델 논문발표 이후...

멘델 논문이 나온 뒤(1866년), 폭발적인 반응이 있진 않았습니다. 왜냐하면 이게 엄청난 발견인지는 몰랐던거였죠. 1884년에 멘델은 죽었지만, 1900년까지 그의 연구에 대한 인식조차 거의 없었습니다. 그 이유를 생각해보자면, 당시 통계나 숫자에 대한 개념이 현재보다 부족했고, 멘델연구는 완두콩에 대한 실험이었을 뿐 Mendel's 3:1이 적용되지 않은것들도 많았기 때문입니다.

 

사람들의 반응은 크게 두가지였어요.  

1) 예외의 경우를 찾는 사람들: blending inheritance - 멘델의 경우는 discrete inherinace에 관한 것이었다라는 거죠. 즉, 이거 아니면 저거, 아니면 그거. 이렇게 딱딱 떨어지는 것들을 말합니다. 하지만 사람의 키를 예를들어보면, 뚜렷하게 나타나는게 아니라 다양하게 나타나는걸 볼 수 있는데요~ 이런 예외가 있지 않냐!!라며 예외의 경우를 찾는 사람들이 있었습니다.   

 

2) 예외를 멘델의 연구방식으로 재해석하려는 사람들: 멘델이 말한 segregation(분리법칙)과 independent assortment 을 예외의 경우에도 적용할 수 있는지 추가연구를 William Bateson(1992) 이 했습니다.    

 

 

[2] 3:1 ratio의 예외 - Incomplete Dominance   

예외를 들어보면... 빨간꽃과 하얀꽃을 교배했더니 분홍꽃이 나왔다!!!!

 

P: Red (RR) X White (WW)  

F1: PINK!!!!! (RW)  말이 안되잖아!! 라고 해놓고, 다시 멘델의 방법으로 F1끼리 교배를 해보았습니다. 

F2: 92 Red, 225 Pink, 114 White 세 종류의 Phenotype가 나타났고 이 비율은 1:2:1  

이때,  1:2:1 에 대해 멘델의 분리법칙(segregation)을 적용할 수 있다는걸 알 수 있는데요. Genotype을 보면, RR(red), WW(white)는 homozygous(동형)이고, RW(pink)는 heterozygous 일 뿐 입니다.

 

식물에만 나타나는건 아니예요. 사람의 경우를 예를들어보자면, Familial Hypercholesterolemia (가족성 과콜레스트레롤혈증)를 꼽아볼 수 있습니다. 콜레스테롤 수치를보면, Heterozygotes가 Homozygoetes 사이에 있어서 중간적인 수치가 나와요. 간단하게만 설명하고 넘어가겠습니다.  

 

 

[3] 3:1 ratio의 예외 -Codominance       

Codominance는 단순하게 설명하자면,,,, Incomplete Dominance는 핑크색이 나왔다면 Codominance는 하얀색과 빨간색 다 나오는 경우입니다. 

 

 

즉, Dominance is NOT always complete!!

왜? Incomplete Dominance와 Co-dominance 경우가 있기 때문에~~  

 

비교해서 설명하자면, Incomplete Dominance는 F1 hybrid에서 부모의 모습과 다른, 중간형질의 모습(분홍색)이 나타나므로, allele를 dominant / recessive라고 말하지 하지 않습니다. 

하지만 Co-dominance는 부모의 모습 모두 나타나는경우이기 때문에, 이 두가지의 공통점은 Phenotypic ratios are same as genotypic ratio라고 합니다. 즉, 표현형질과 유전형질이 같은 비율을 가지고 있다는 거죠. Incomplete의 경우, Phenotypic ratio가 1(RR):2(RW):1(WW)이었는데 RW x RW 했을 경우 Genotype역시 1:2:1이 다.  

 

 

[4] 3:1 ratio의 예외 - Multiple Alleles  

닭 벼슬에 관한 것인데, Pea x Single끼리 교배했더니 아래 그림처럼 나와서 pea가 우성이구나, 알 수 있었습니다. 또, Rose x Single 끼리 교배했더니 아래 그림처럼 나와서 rose가 우성이구나, 알 수 있었습니다.

 

 

 

그래서 single의 allele를 보면, 

 

 

우성이었던 pea와 rose는 PP, RR로, single은 pp(=rr)이라는걸 짐작할 수 있는데요, 이 얘기는 더 복잡하므로 나중에 다시 정리해보겠습니다.    

 

 

결론은, GENE이라는건, 2개 이상의 alleles를 가질 수 있다는 점 이예요. 즉 엄마 AA, 아빠 Aa 이런게 아니라,  여러개의 AAEE 뭐 이런식으로 2개 이상의 alleles를 가질 수 있다. Although there may be many alleles in a population, each individual carries only 2 of the alternatives.

 

즉, 전체를 보면 닭 벼슬모양이 여러 모양으로 나타나서, 여러개의 alleles들이 있지만, 개인으로 봤을때 딱 2가지의 alternatives만 가지고 있다. (=Although there may be many alleles in a population, each individual carries only 2 of the alternatives)

 

아직 이해가 안가신다면, 추가해서 설명해보도록 할게요. 혈액형을볼때 A형, O형, B형, AB형 이렇게 다양하죠. 하지만 이때 3종류의 alleles이 있고 (A, B, i), 6가지의 경우의 수로 ABO genotypes가 결정됩니다. AA, BB, AB, Ai, Bi, ii 이렇게요~ 하지만 결국 개인이 가지고 있는건, 두개의 allele를 가지고 있는거죠.  

 

그리고 각각 allele에 대해, Dominance와 recessiveness는 다른 allele에 대해 상대적입니다. 다시 혈액형을 예를들어 설명하자면, A는 i에 비해 무조건 우성이지만, B를 만나면 co-dominant를 가져요. 그래서 6가지의 genotypes가 있지만 phenotypes로 나타나는건 4가지가 됩니다. A, B, AB, O형!!

 

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